План
Работы районного методического объединения
учителей математики на 2009-2010 учебный год.
Руководитель: Лузина Татьяна Валерьевна.
Тема: Модернизация математического образования.
Цель: Направить содержание образования на формирование общих учебных умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной, практической, творческой деятельности, на получение учащимися опыта этой деятельности.
Задачи:
- Повышение воспитательного потенциала, профильное обучение, преемственность образования;
- Обеспечение педагогической поддержки творчески работающим учителям и ученикам.
Приоритетные направления
деятельности РМО:
- Организационная поддержка в создании условий для осуществления современного качества образования.
- Создание единого информационного пространства образовательной среды.
- Организация методического обеспечения психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса в учреждениях района.
- Создание условий для повышения квалификации педагогических работников по всем направлениям КПМО.
Критерии деятельности:
- Актуальность
- Прогностичность
- Рациональность
- Целостность
- Контролируемость
- Чувствительность к сбоям
|
Ожидаемый результат |
|
Положительный настрой на качественное преподавание математики в новом учебном году, знакомство с основными направлениями работы РМО, планирование, ознакомление учителей с передовым опытом учителей математики. |
|
Знакомство с передовым опытом учителей математики. Применение на уроках математики компьютерных технологий, повышение готовности учащихся к использованию усвоенных знаний, и получению новых знаний. Разбор способов решения заданий ЕГЭ. |
|
Обмен опытом качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации, олимпиадам, конкурсам. |
|
Качественная подготовка к государственной итоговой аттестации. |
|
№ направления/задачи |
Наименование задачи |
Мероприятия по реализации |
Срок испол-нения |
Ожидаемый результат |
Ответствен-ные |
|
1. |
Направить содержание образования на формирование общих учебных умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной, практической, творческой деятельности, на получение учащимися опыта этой деятельности. |
1.1Анализ деятельности РМО учителей математики в 2008-2009 учебном году. 1.2 Основные задачи преподавания математики в школах МО Частинский район на 2008-2009 учебный год. 1.3 Анализ результатов ЕГЭ и итоговой аттестации в 9 классах по математике в 2008-2009 учебном году. 1.4. Из опыта работы победителя конкурса Лучших учителей Российской Федерации Г.А. Калининой. 1.5 Дидактические материалы по математике |
Август |
Положительный настрой на качественное преподавание математики в новом учебном году, знакомство с основными направлениями работы РМО, планирование, ознакомление учителей с передовым опытом учителей математики. |
Лузина Т.В.., руководитель РМО Лузина Т.В. Лузина Т.В. Калинина Г.А – Учитель математики Бабкинской СШ Юдина Н.М |
|
2. |
Формирование гражданской позиции школьника по средствам уроков математики. |
2.1. Мастер-класс победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации Лузиной Т.В. «Формирование гражданской позиции школьника по средствам уроков математики.» 2.2. Открытый урок 2.3. Практическое занятие для учителей математики |
ноябрь |
Знакомство с передовым опытом учителей математики. Применение на уроках математики передовых технологий. Повышение готовности учащихся к использованию усвоенных знаний. |
Лузина Т.В. Юдина О.Е. Селиванова Н.Н. |
|
3 |
Индивидуальная работа с учащимися |
Мастер-классы 3.1.1 Мастер-класс «Новые учебники по геометрии» Мастер класс «Индивидуальная работа с учащимися» 3.1. Открытый урок: Индивидуальная работа с учащимися |
Февраль |
Повышение профессионального роста и компетентности учителей математики Трансляция профессионального мастерства. Самопрезентация педагогов.
|
Г.А.Калинина Л.А.Соловьева Т.В.Дурновцева |
|
4 |
Подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации |
4.1 Знакомство с нормативными документами по государственной (итоговой) аттестации. 4.2. Экспертиза экзаменационных материалов по математике 4.3. Способы решения сложных экзаменационных задач» |
Апрель |
Качественная подготовка к Государственной итоговой аттестации |
Васева В.В. Рабочие группы Лузина Т.В. |
